學(xué)習(xí)高爾夫孩子，更自律，很有時(shí)間觀念，這是一項(xiàng)綠色運(yùn)動(dòng)教會(huì)孩子熱愛自然、讓孩子們很有環(huán)保觀念！
作為高爾夫大滿貫冠軍、奧運(yùn)會(huì)銅牌得主、世界第一馮珊珊的母校，華康小學(xué)早在2014年就成為馮珊珊校園計(jì)劃首批示范學(xué)校。發(fā)展到2020年，廣州模擬高爾夫通過興趣班、高爾夫校隊(duì)開展校園高爾夫教學(xué)活動(dòng)，還在2016年設(shè)立了“珊珊班”，還是全國高爾夫聯(lián)盟校之一?，七年來有數(shù)百位學(xué)生在這里接觸到了高爾夫，拓展了新視野。
果嶺夢想，從不大的校園開始
“我們學(xué)校面積不大，但學(xué)校還是在有限的場地辟出了空間作為孩子們練習(xí)高爾夫球的運(yùn)動(dòng)場地?！?華康小學(xué)副校長周燕萍說，高爾夫課程在學(xué)校里非常受歡迎，興趣班每次招新都是爆滿！很多孩子就是在學(xué)校里開始第一次接觸到了高爾夫，并由此開始了在這個(gè)項(xiàng)目上的探索與成績。
華康小學(xué)的不少學(xué)生，像賴一言、詹羽卉、陳玥瑩等都在全國的青少年賽事都取得了成績；年紀(jì)更小的學(xué)弟、學(xué)妹們，像何長澤、許一涵等也嶄露頭角。
何長澤
10歲的何長澤，是一個(gè)成熟、沉穩(wěn)的小男生。在升入華康小學(xué)后，他從一年級(jí)下學(xué)期接觸到高爾夫，從興趣班開始堅(jiān)持到了現(xiàn)在！經(jīng)過兩年多的學(xué)習(xí)，他已經(jīng)是同齡人中的佼佼者。在爸爸眼里，孩子做事更自律積極，每天會(huì)堅(jiān)持練習(xí)推桿，希望懂得設(shè)立目標(biāo)并為了這個(gè)目標(biāo)努力。
澤澤近期的目標(biāo)就是進(jìn)入廣州市青少年高爾夫球隊(duì)。
許一涵
許一涵也是華康小學(xué)高爾夫校隊(duì)的成員，她也是從馮珊珊高爾夫?qū)W院“校園計(jì)劃”開始接觸到了高爾夫。為了有更多時(shí)間練球，她會(huì)每次更快地完成作業(yè)；因?yàn)楦郀柗颍哺?dú)立，有過一個(gè)人去參加夏令營的經(jīng)歷，一個(gè)人住宿、背包下場。
她最喜歡的高爾夫球員就是馮珊珊，“珊珊姐是一個(gè)很可愛的小姐姐！我在練習(xí)場練球的時(shí)候遇到她，我很緊張，但她很主動(dòng)、也很溫柔地教我打球！”許一涵很開心，她希望能像珊珊姐一樣，成為一位優(yōu)秀的職業(yè)球員。2019年6月，許一涵在明日之星廣東省青少年高爾夫球精英賽贏得了季軍，距離職業(yè)大目標(biāo)又近了一小步！
校園計(jì)劃，讓大家了解高爾夫
由于高爾夫運(yùn)動(dòng)在中國發(fā)展時(shí)間不長，有很大的群體對這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)并不了解。通過校園計(jì)劃，很多沒有接觸過高爾夫的師生、家長等，對高爾夫的正確認(rèn)知傳遞給了自己的父母、親朋好友等，擴(kuò)大了這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的群眾基礎(chǔ)。
華康小學(xué)周燕萍副校長表示自己過去也不了解高爾夫，覺得它是一項(xiàng)貴族運(yùn)動(dòng)，離大家很遠(yuǎn)。“來到華康小學(xué)工作之后，通過高爾夫課程的設(shè)置，我也發(fā)現(xiàn)高爾夫是一項(xiàng)很好的運(yùn)動(dòng)，孩子從小開始學(xué)習(xí)高爾夫，在這個(gè)過程中不僅能學(xué)會(huì)體育技能，同時(shí)還能培養(yǎng)良好的人格品質(zhì)，譬如自律性與時(shí)間觀念。如果有機(jī)會(huì)，我還是愿意去體驗(yàn)、跟朋友分享高爾夫運(yùn)動(dòng)的益處！”
通過校園計(jì)劃，通過陪伴孩子學(xué)球、練習(xí)，很多父母也加深了對這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的認(rèn)知。
許一涵爸爸表示：“孩子喜歡高爾夫球后，我們通過孩子去認(rèn)識(shí)高爾夫，也通過高爾夫了解孩子！打高爾夫會(huì)讓人精神振作，斗志昂揚(yáng)，也能讓人靜心去思考。而且，它的運(yùn)動(dòng)周期非常長，運(yùn)動(dòng)傷病也非常少，不僅可以增強(qiáng)體質(zhì)，更能愉悅身心，是一項(xiàng)很好的高雅運(yùn)動(dòng)！”
何長澤爸爸也認(rèn)為相比其他運(yùn)動(dòng)，高爾夫項(xiàng)目受傷概率小，運(yùn)動(dòng)壽命很長，更重要的是“高爾夫比賽時(shí)間長，對于家長來說，從練球到比賽，陪伴孩子的時(shí)間會(huì)更多，大家在這個(gè)過程中也有助于感情的培養(yǎng)以及意識(shí)形態(tài)上的一致性！”
無運(yùn)動(dòng) 不華康
未來期待高球融入體育課
今年兩會(huì)期間，自上而下有很多聲音都是關(guān)注學(xué)生群體的身體素質(zhì)，希望增加體育教育在校園中的比重，從而帶來質(zhì)的改變。華康小學(xué)周燕萍副校長對此也非常認(rèn)同，“關(guān)于學(xué)校增加體育課的建議是合理可行的，符合孩子身心健康發(fā)展的規(guī)律！”
毗鄰天河體育中心的華康小學(xué)一直非常重視體育，有一個(gè)口號(hào)正是‘無體育，不華康’。周燕萍副校長期待華康小學(xué)在如今引入高爾夫課程，豐富校本課程的同時(shí)，未來能更實(shí)現(xiàn)高爾夫課程的全面普及，讓高爾夫進(jìn)入體育課堂，而不僅僅是局限于參加高爾夫校隊(duì)和興趣班的部分學(xué)生，希望實(shí)現(xiàn)高爾夫球課程與體育課的融合，讓華康小學(xué)一千多名孩子都能通過體育課增進(jìn)對高爾夫球的了解，并能掌握一些基本技能。
在華康小學(xué)的校園里，佇立著一尊揮桿者的雕像，它以馮珊珊為原型，得名“志存高遠(yuǎn)”，希望這里的孩子們能夠向珊珊師姐學(xué)習(xí)，傳承體育精神，志存高遠(yuǎn)，穩(wěn)步向前！
“?校園計(jì)劃”創(chuàng)始人馮珊珊小檔案
1989年8月5日出生
2016年里約奧運(yùn)會(huì)銅牌得主
2012年成為中國首位高爾夫大滿貫冠軍
2017年登頂世界第一
在世界高壇屢獲佳績之后，馮珊珊心系母校，曾幾次回到華康小學(xué)探望恩師。
在1997年-2003年在就讀華康小學(xué)期間，馮珊珊品學(xué)兼優(yōu)，從一年級(jí)就擔(dān)任班里的中隊(duì)委、領(lǐng)操員，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。啟蒙班主任呂思艾老師、馬敏毅老師，都是學(xué)校的骨干教師；五六年級(jí)班主任張智坤老師，現(xiàn)已在天河區(qū)某小學(xué)任副校長，他給珊珊的學(xué)年評(píng)語仍然被保存著：“該生聰明活潑、尊敬師生、關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，成績優(yōu)異，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣，并在同學(xué)中具有較高的威信，尤其是高爾夫球方面屢屢奪魁，是全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生”。
在華康小學(xué)六年的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，是馮珊珊非常難忘的愉快時(shí)光，對她的性格養(yǎng)成、人生發(fā)展都產(chǎn)生了積極而深遠(yuǎn)的影響。
關(guān)于華康小學(xué)
華康小學(xué)隸屬天河區(qū)教育局，創(chuàng)辦于1995年，毗鄰太古匯和天河體育中心，位于廣州市金融商業(yè)中心地帶，育人環(huán)境優(yōu)雅，自開辦起就是天河區(qū)的窗口學(xué)校。學(xué)校占地面積7200平方米，現(xiàn)有25個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生1160人，專任教師70人。學(xué)校本著以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，致力于培養(yǎng)“身心健康、舉止文明、審美清雅、志向高遠(yuǎn)、學(xué)業(yè)優(yōu)秀”的學(xué)生，辦“師生幸福、人民滿意、政府放心”的一流學(xué)校。
